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2019.05.14

【2021年度大学入試】民間英語試験の活用状況と重要ポイント4つ

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2019.04.26

新課程大学入試への動き(後編)最初に直面するのは2019年度の中1生

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2019.04.16

新課程大学入試への動き(前編)中学入試で英語採用が増える理由

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2019.02.18

【高校の英語が変わる】第5回〜新しい大学入試への対応〜

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2019.02.07

【高校の英語が変わる】第4回〜大学入試が変わる影響〜

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2019.02.01

【高校の英語が変わる】第3回〜高校英語の変化〜

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2019.01.30

【2021年度大学入試】どうなる?民間試験の活用状況と今後の動向

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2019.01.22

【高校の英語が変わる】第2回〜英語教育はどう変わるのか〜

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2019.01.15

【高校の英語が変わる】第1回〜大きな改革のうねり〜

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2018.12.20

【英語4技能試験対策】グラフに強くなろう第3回:読み取るときのコツ2点

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2018.12.18

【英語4技能試験対策】グラフに強くなろう第2回:グラフの種類と使い方の注意点

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2018.12.12

【英語4技能試験対策】グラフに強くなろう第1回:データと情報の違いとは?

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2018.12.04

伸び悩む日本人の英語力、今後の仕事でどう変わるか

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2018.11.28

【英検®️3級に挑む皆さんへ】第3回:日常に英単語を取り入れる3つの覚え方

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2018.11.22

【英検®️3級に挑む皆さんへ】第2回:学校の教科書から分析した英単語の出題傾向

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2018.11.13

【英検®️3級に挑む皆さんへ】第1回:求められる英語力

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2018.10.29

第2回:東京大学の「英語民間試験活用方針」が今後の大学入試に及ぼす影響とは?

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2018.10.16

第1回:東京大学の「英語民間試験活用方針」が今後の大学入試に及ぼす影響とは?

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2018.09.03

【新たに始まる「全国学力調査(中3英語)」とは?】~第5回~ パート別分析④「話すこと」

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2018.08.27

【新たに始まる「全国学力調査(中3英語)」とは?】~第4回~ パート別分析③「書くこと」

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2018.08.22

【新たに始まる「全国学力調査(中3英語)」とは?】~第3回~ パート別分析②「読むこと」

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