「大学入学共通テスト」試行調査の目的では、試行調査をなぜ行うのか、その結果はどのように活用されるのか、また形式面でどのような変化があったかを確認しました。第２回に引き続き、試行調査結果の分析から、どのような変化が考えられるかについて見ていきましょう。

「大学入学共通テスト」試行調査の目的では、試行調査をなぜ行うのか、その結果はどのように活用されるのかについてお話しました。また形式面でどのような変化があったかを確認しました。今回の試行調査の結果分析から、どのような変化が考えられるかについて見ていきます。

現在の大学入試センター試験は、2020年度（2021年1月実施）から新たな試験「大学入学共通テスト」に衣替えします。この共通テストは、これまでのセンター試験では測ることが難しかった「思考力・判断力・表現力」なども試すため、様々な改善が検討されています。

国立大学協会は12日、「大学入学共通テストの枠組みにおける英語認定試験及び記述式問題（国語）の活用に当たっての参考例等について」の公表を行いました。参考例は、従来のマークシート式の点数に加点する場合は全体の2割以上、受験資格として活用する場合はCEFRのA2以上としています。

【各試験の特徴と活用ポイント】対象となる外部試験が様々あるとなると、受験生としてはどの試験を受けるのが有利なのかと考えるのが当然です。しかし、すべての受験生に共通して有利な試験というものは…